Zawodowy, Językowy, Zielony, Cyfrowy – czyli Śniadecki na Stażu

2024-1-PL01-KA122-VET-000222928

Zespół Szkół im. Jana Śniadeckiego w Wyszogrodzie był realizatorem przedsięwzięcia „Zawodowy, Językowy, Zielony, Cyfrowy – czyli Śniadecki na Stażu”, realizowanego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS).

Działania realizowane w ramach przedsięwzięcia

W ramach projektu zrealizowano:

  • dwutygodniowe praktyki zawodowe dla uczniów klas III technikum w zawodach: technik logistyk, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik grafiki i poligrafii cyfrowej,
  • tygodniową obserwację pracy (Job Shadowing) dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i pracownika administracji,
  • przygotowanie językowe, kulturowe i pedagogiczne uczestników,
  • zapewnienie opieki, wsparcia oraz ewaluacji podczas mobilności,
  • działania informacyjne i promocyjne upowszechniające rezultaty,
  • podsumowanie efektów przedsięwzięcia w społeczności szkolnej i lokalnej.

Grupy docelowe

  • 26 uczniów klas III technikum (technik logistyk, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik grafiki i poligrafii cyfrowej),
  • 4 uczestników kadry (3 nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz 1 pracownik administracji),
  • opiekunowie grup,
  • pośrednio cała społeczność szkolna, lokalna i środowisko edukacyjne.

Cele przedsięwzięcia

Cele główne

  • podniesienie kwalifikacji zawodowych uczniów i kadry,
  • rozwój kompetencji językowych, cyfrowych i ekologicznych,
  • zwiększenie jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego,
  • rozwój współpracy międzynarodowej szkoły.

Cele szczegółowe

  • kształtowanie umiejętności miękkich, takich jak: komunikacja interpersonalna, praca w zespole, odpowiedzialność, samodzielność, punktualność, kreatywność, otwartość kulturowa i umiejętność adaptacji,
  • zwiększenie motywacji uczniów do dalszej nauki i rozwoju zawodowego,
  • podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie nowoczesnych metod nauczania poprzez Job Shadowing,
  • transfer dobrych praktyk z zagranicznych instytucji edukacyjnych i firm do codziennej pracy szkoły,
  • wzmocnienie wizerunku szkoły jako instytucji nowoczesnej, europejskiej i otwartej na zmiany.

 

Efekty i rezultaty przedsięwzięcia

I.Efekty twarde (mierzalne)

  • 26 uczniów ukończyło zagraniczne praktyki zawodowe i otrzymało dokument Europass Mobility oraz cerytyfikat FERS
  • 4 członków kadry uczestniczyło w Job Shadowing i uzyskało certyfikaty FERS potwierdzające udział oraz dokument Europass Mobility
  • realizacja programu praktyk zawodowych zgodnego z podstawą programową,
  • 100% uczestników podniosło poziom znajomości języka angielskiego zawodowego (wg wyników testów przed i po mobilności),
  • 30% wzrost deklarowanej pewności siebie w komunikacji międzykulturowej (wg ankiety ewaluacyjnej),
  • opracowanie i wdrożenie zestawu dobrych praktyk z obserwacji Job Shadowing do pracy szkoły,
  • przygotowanie publikacji, prezentacji i wystawy fotograficznej promującej rezultaty projektu.

II. Efekty miękkie (niemierzalne)

  • rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych uczestników,
  • wzrost samodzielności, odpowiedzialności i zaangażowania uczniów,
  • większa otwartość na różnorodność kulturową, tolerancję i współpracę międzynarodową,
  • poprawa umiejętności organizacyjnych i zdolności radzenia sobie w nowych sytuacjach,
  • wzrost prestiżu szkoły w środowisku lokalnym i w sieci współpracy międzynarodowej,
  • rozwój refleksji zawodowej wśród nauczycieli i podniesienie jakości ich pracy dydaktycznej.

III. Rezultaty indywidualne

  • rozwój kompetencji kluczowych: społecznych, językowych, cyfrowych,
  • wzrost pewności siebie, samodyscypliny i motywacji,
  • otwartość na różnorodność i współpracę międzynarodową,
  • poszerzenie horyzontów zawodowych i kulturowych.

IV. Rezultaty instytucjonalne

  • rozwinięcie kompetencji kadry dydaktycznej i administracyjnej,
  • nawiązanie partnerstwa z organizacją zagraniczną w celu kontynuacji współpracy,
  • wymiana dobrych praktyk w zakresie kształcenia zawodowego i organizacji pracy,
  • wzrost prestiżu szkoły i umocnienie jej wizerunku jako placówki nowoczesnej i europejskiej,
  • doświadczenie w realizacji międzynarodowych przedsięwzięć edukacyjnych.

 

 

Wartość przedsięwzięcia

Łączny koszt realizacji przedsięwzięcia wyniósł 294 744, 000 PLN (66 138,00 EUR)

Źródło Finansowania:

82,52 % Budżet środków europejskich

17,48 % Środki budżetu krajowego

#FunduszeEuropejskie #FunduszeEU #FERS #EdukacjaZawodowa #MobilnośćZawodowa #ErasmusPlus #EUMobilityCroatia #ZespółSzkółWyszogród #ŚniadeckiNaStażu #KompetencjePrzyszłości #Edukacja #Rozwój #PraktykiZagraniczne #UE